Mujeres. Más que un Día Internacional, toda una historia de lucha

Derechos como la participación en la vida pública, el acceso a la educación, la posibilidad de ir a las urnas, la igualdad y el desarrollo integral han sido para las mujeres resultados de una lucha incansable.
 
Hoy, uno de los signos del avance democrático es, sin duda, la disminución de las brechas de desigualdad entre hombres y mujeres; sin embargo, falta mucho por recorrer.
 
La resignificación del rol femenino ha cuestionado y puesto en el debate público las representaciones sociales de hombres y mujeres, y las nuevas lógicas económicas, sociales y culturales hacen que las búsquedas de las mujeres sean dinámicas y se transformen constantemente. 
 
En Rompecabezas queremos revisar cuál ha sido la evolución del movimiento de mujeres a lo largo de la historia, así como las aspiraciones de las mujeres colombianas en la actualidad. 


Invitados
-María Fernanda Sañudo, investigadora del Instituto Pensar de la Pontificia Universidad Javeriana, experta en estudios de Feminismos y Género 
-Gabriela Castellanos, coordinadora del Centro de Estudios de Género, Mujer y Sociedad de la Universidad del Valle

Las víctimas más allá de La Habana

El punto 5 de la agenda de conversaciones del Acuerdo General para una Paz Estable y Duradera abrió el capítulo de las víctimas en este proceso de paz y puso en el foro público los derechos a la verdad, la justicia, la reparación y las garantías de no repetición.
 
La presencia de las delegaciones de víctimas en La Habana ha sido considerada por muchos como un hecho histórico y si bien se reconoce que las víctimas han adquirido un lugar preponderante en este proceso, siguen existiendo tensiones alrededor de su reconocimiento y participación en el proceso. 
 
En Rompecabezas dedicamos este programa al análisis del concepto de 'víctimas', su papel en al actual proceso de paz y cómo se proyectan en un posible escenario de pos acuerdo.  


Invitados:
-Marisol Garzón, miembro de la segunda delegación de víctimas que viajó a La Habana y hermana de Jaime Garzón
-Marco Velásquez, abogado y magister en Derecho Internacional

Venezuela en crisis ¿y nuestra economía?

La crisis en Venezuela se ha agudizado en el 2015. Según el Banco Central del vecino país, el año pasado la economía venezolana entró en recesión y la inflación sobrepasó el 60 por ciento. 
 
Distintos analistas habían previsto el deterioro de las condiciones políticas y económicas en Venezuela que hoy son innegables y, por consiguiente, las consecuencias que esta crisis tendría en los países vecinos.
 
En Colombia, las zonas de frontera siguen siendo las más afectadas; no obstante, la caída de exportaciones, los problemas cambiarios y el contrabando, entre otros fenómenos, afectan a la industria nacional.
 
En Rompecabezas queremos dedicar este programa a revisar cómo la crisis político-económico de Venezuela afecta a la economía colombiana e identificar cuál ha sido el impacto de la crisis sobre la economía de la frontera.


Invitados:
-Socorro Ramírez, analista, columnista y miembro de la Comisión Presidencial de Fronteras e Integración (COPIAF) colombo-venezolana 
-Magdalena Pardo, presidenta de la Cámara Colombo Venezolana de Comercio 
-Juan Camilo Ito, miembro del Observatorio de Venezuela de la Universidad del Rosario

¿Cómo está la educación básica en Colombia? Retos de la sociedad colombiana en la formación del futuro

Está iniciando el periodo escolar para la mayoría de estudiantes colombianos y la pregunta por la calidad de la educación básica en nuestro país cobra vigencia. En las tres últimas décadas Colombia se ha presentado a múltiples pruebas internacionales que evalúan la calidad de la educación y ha adelantado evaluaciones internas que no han arrojado buenos resultados. Por esto y porque la educación es una herramienta fundamental para la transformación social dedicamos este programa a reflexionar sobre su calidad en el país.
 
¿Cuáles son los criterios de evaluación que se tienen en cuenta para medir la calidad de la educación? ¿Qué aspectos deben fortalecerse en el modelo pedagógico? ¿Existen experiencias exitosas en Colombia en términos de calidad que puedan servir como ejemplo? Estas y otras preguntas orientan este Rompecabezas.  


Invitados

-Rosario Jaramillo, historiadora con más de 30 años de experiencia en la relación ciudadanía y educación 
-Roberto Zarama, investigador de sistemas complejos aplicados a la educación y docente de la Universidad de Los Andes
-Mariana Schmidt, psicóloga y editora experta en la sistematización de experiencias docentes
-Esteban Ocampo, coordinador del Programa de Formación de Profesores de la Universidad Javeriana

Medios de comunicación y proceso de paz en La Habana

El papel de los medios de comunicación es fundamental durante el desarrollo de procesos de paz o en etapas de transición. Algunos académicos definen el aporte de los medios en dos sentidos: por un lado, la labor informativa y, por otro, la labor pedagógica.
 
En contextos de cambio político y social es indispensable que los medios de comunicación brinden información veraz, sustentada en la investigación rigurosa para contribuir con la formación de una opinión pública crítica e informada.
 
Colombia ha vivido varios procesos de negociación y, en cada uno, los medios de comunicación han dejado varias lecciones aprendidas. El actual proceso de diálogo entre las Farc y el gobierno es un escenario que pone a prueba a los periodistas y a la opinión pública sobre el manejo de la información.  
 
¿Cuáles son las lecciones aprendidas respecto al cubrimiento del proceso de paz? ¿Cuáles son los desafíos del periodismo en escenarios como el que actualmente vive el país? ¿Cómo pueden contribuir los periodistas y los medios de comunicación con un proceso de paz? 
 


Invitados:
-Mauricio Builes, periodista del Centro Nacional de Memoria Histórica
-Ginna Morelo, directora de la Organización Consejo de Redacción
-Camilo Borrero, investigador del Centro de Pensamiento del Proceso de Paz de la Universidad Nacional